보육과정 - 만 3세를 대상으로 일일 보육계획안 작성하기
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작성일 23-01-26 08:49본문
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- 교실에 들어오는 순서대로 앉아 스스로 날짜판을 보고 날짜를 확인한 후, 출석카드에 스티커를 붙인다.③집을 짓는데 필요한 재료들을 준비한다. 자신이 하고 싶은 자유선택활동을 계획한다. - 사물함에 가방을 정리하고, 외투를 벗어 옷걸이에 바르게 건다. - 요점 음악이 들리면 가지고 놀던 교구를 제자리에 요점하고 활동 이름표를 제자리에 붙인다. - 코스별로 등원 후, 신발을 신발장에 정리(整理) 후 교실로 들어온다. - 교실에 들어오는 순서대로 앉아 스스로 날짜판을 보고 날짜를 확인한 후, 출석카드에 스티커를 붙인다.⑤집짓기가 완성되면 각 방마다 필요한 소품으로 장식한다.
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모루도장을 introduction한다.
자신이 하고 싶은 자유선택활동을 계획한다. - 어떤 모양이 숨어있었니?③ 도화지에 자유롭게 꾸며보도록 한다. - 선생님과 즐겁게 인사 나누며, 집에서 있었던 일이나 오늘의 건강 상태, 기분 등을 선생님과 이야기 나눈다.②집을 지으려면 어떻게 해야 하는지 이야기를 나눠본다.
활동요약①내가 살고 싶은 집에 대해 이야기를 나눈다. - 이것은 무엇일까?- 아래에 어떤 모양이 숨어있을까?② 물감 또는 스탬프를 이용하여 어떤 모양이 있는지 먼저 보여주며 이름을 말해보도록 한다. ④ 완성된 작품을 함께 감상한다.
- 모두 모이면 “안녕(김성균 작사/작곡)” 노래를 부른다. - 화장실을 다녀오고, ‘모두 제자리’ 피아노 소리가 들리면 대그룹 활동 자리로 와서 자기 자리에 바르게 앉아서 친구들을 기다린다. - 사물함에 가방을 정리(整理) 하고, 외투를 벗어 옷걸이에 바르게 건다.④다양한 블록을 이용해서 집짓기를 한다. - 코스별로 등원 후, 신발을 신발장에 정리 후 교실로 들어온다. - 선생님과 즐겁게 인사 나누며, 집에서 있었던 일이나 오늘의 건강 상태, 기분 등을 선생님과 이야기 나눈다.
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